Sensibilisation à la bientraitance-2026
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiSensibilisation à la bientraitance-2026
Cette formation peut être réalisée conjointement avec la formation « Ethique et réflexion éthique ». Le programme tient compte des réformes (Plan de transformation des ESAT, Loi Plein emploi et ses décrets, rapports IGAS, ...). Un cadre bienveillant, une équipe engagée, des droits respectés : bâtissons ensemble la bientraitance au quotidien. Chaque demi-journée débutera par un tour de table : le premier pour présenter et recueillir les attentes des participants, le suivant pour valider les acquis.
Objectifs de la formation
- se familiariser avec la notion de bientraitance,
- définir des bases d’actions partagées,
- se préparer aux exigences du référentiel HAS.
Profil des bénéficiaires
- Professionnels d’ESAT.
- Possibilité d’adapter la formation pour permettre la participation des personnes accompagnées (sur demande).
- Aucun.
Contenu de la formation
de 9 h 00 à 12 h 30 - première partie : le travail est-il bientraitant ? Pourquoi en parler ?
- perception de la notion de bientraitance,
- comprendre le handicap de l’autre,
- exercice pratique : élaboration de la promesse de valeur de l’ESAT.
de 9 h 00 à 12 h 30 - seconde partie : enjeux et éléments de définition
- enjeux humains et professionnels,
- aspects réglementaires, mise en perspective avec l’évaluation, les faits de maltraitance et les recommandations de la HAS,
- droits et devoirs.
de 13 h 30 à 17 h 00 - première partie : ma pratique bientraitante
- identification et partage de pratiques bientraitantes,
- repérage des situations « typiques » questionnant la bientraitance en lien avec l’organisation, les personnes, les professionnels et la réglementation.
de 13 h 30 à 17 h 00 - seconde partie : mon questionnement éthique
- résolution collective de la situation identifiée comme la plus « impactante »,
- règles clés et piste de développement,
- évaluation de la formation, échanges sur les perspectives d’application et conclusion.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- feuille de présence,
- évaluation de l’acquisition des objectifs par le formateur selon les moyens pédagogiques utilisés lors de la formation,
- évaluation de la formation par les stagiaires,
- certificat de réalisation et attestation de compétences,
Ressources techniques et pédagogiques
- alternance d’apports théoriques, méthodologiques et de cas concrets,
- animation interactive entre stagiaires et formateurs (questions/réponses, partage d’expériences),
- selon les formations : quiz, questionnaire, mises en situation, études de cas, démarche réflexive, jeux de rôles, travail en sous-groupe, etc.,
- projection de supports lors de la formation (diaporama, vidéos, documents techniques, etc.),
- mise à disposition de supports pendant et à l’issue de la formation,
- utilisation de vidéoprojecteur, tableau blanc, paperboard.
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Accessibilité
Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre la formation sont invitées à nous contacter afin d’étudier ensemble les modalités de son suivi. La prestation sera adaptée aux situations et profils des bénéficiaires : contenus (outils et méthodes), accompagnement, suivi (durées, emploi du temps, adaptation des rythmes).