Analyse du poste de travail et démarche ergonomique-2026

Formation créée le 07/10/2025. Dernière mise à jour le 01/04/2026.
Version du programme : 2

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Analyse du poste de travail et démarche ergonomique-2026


Le programme tient compte des réformes (Plan de transformation des ESAT, Loi pour le Plein emploi et ses décrets, rapports IGAS, ...).

Objectifs de la formation

  • connaître et respecter les conditions de travail optimales,
  • préserver la santé des salariés,
  • prévenir les risques psycho sociaux.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tous professionnels travaillant en ESAT.
Prérequis
  • Etre en activité en ESAT.

Contenu de la formation

Jour 1 - de 9 h 00 à 12 h 30 :
  • définir le champ du travail, de la santé au travail et de l’ergonomie,
  • identifier le travail prescrit et le travail réel.
Jour 1 - de 13 h 30 à 17 h 00 :
  • prendre en compte la variabilité inter et intra individuelle,
  • les déterminants de l’activité,
  • les principes de la prévention.
Jour 2 - de 9 h 00 à 12 h 30 :
  • le travail d’un point de vue physiologique,
  • présenter une méthode d’analyse de la charge de travail,
  • observer une situation de travail,
  • relever les facteurs de l’environnement physique de travail,
  • prendre en compte tous les acteurs du système.
Jour 2 - de 13 h 30 à 17 h 00 :
  • élaborer une liste de mesures susceptibles d’améliorer les conditions de travail,
  • définir des critères de choix entre différentes mesures proposées,
  • transférer les connaissances acquises sur la démarche ergonomique : à l’analyse d’un poste de travail, à l’élaboration de propositions d’amélioration de ce poste,
  • évaluation de la formation, échanges et conclusion.

Équipe pédagogique

Catherine BESIERS-TABOURNEAU - Psychologue du travail et de la vie sociale Louis PANET - Ostéopathe

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • feuille de présence,
  • évaluation de l’acquisition des objectifs par le formateur selon les moyens pédagogiques utilisés lors de la formation,
  • évaluation de la formation par les stagiaires,
  • certificat de réalisation et attestation de compétences.

Ressources techniques et pédagogiques

  • alternance d’apports théoriques, méthodologiques et de cas concrets,
  • animation interactive entre stagiaires et formateurs (questions/réponses, partage d’expériences),
  • selon les formations : quiz, questionnaire, mises en situation, études de cas, démarche réflexive, jeux de rôles, travail en sous-groupe, etc.
  • exercices d’ergonomie pendant la formation,
  • projection de supports lors de la formation (diaporama, vidéos, documents techniques, etc.),
  • mise à disposition de supports pendant et à l’issue de la formation,
  • utilisation de vidéoprojecteur, tableau blanc, paperboard.

Capacité d'accueil

Entre 2 et 12 apprenants

Accessibilité

Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre des formations sont invitées à nous contacter afin d’étudier ensemble les modalités de suivi de la formation. Les prestations seront adaptées aux situations et profils des personnes.