Piloter et manager la transformation des ESAT-2026

Formation créée le 04/09/2025. Dernière mise à jour le 31/03/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10 (18 avis)

Prochaine date

15/10/2026

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

12 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui

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Piloter et manager la transformation des ESAT-2026


Le programme tient compte des réformes (Plan de transformation des ESAT, Loi pour le Plein emploi et ses décrets, rapports IGAS, ...). Cette formation peut également être réalisée en session INTER. N'hésitez pas à nous contacter.

Objectifs de la formation

  • maîtriser les impacts des différentes réformes du secteur (Plan de transformation des ESAT, Loi Plein emploi, etc.) sur le cadre réglementaire, notamment en termes de renforcement des droits des travailleurs et de sécurisation des parcours ;
  • renforcer la démarche inclusive des ESAT et développer des parcours individualisés favorisant la montée en compétences.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • directeurs généraux,
  • directeurs,
  • adjoints,
  • chefs de services,
  • responsables administratifs.
Prérequis
  • être en activité en ESAT.

Contenu de la formation

Jour 1 - de 9 h 30 à 12 h 30 : les évolutions du cadre réglementaire
  • la mission des ESAT,
  • le cadre législatif (Loi 2002-2, Loi du 11 février 2005, Plan de transformation des ESAT, statut du travailleur),
  • la non-discrimination comme axe majeur de transformation des politiques publiques
  • le virage inclusif et l’orientation en milieu ordinaire de travail
Jour 1 - de 13 h 30 à 16 h 30 : le renforcement des droits des travailleurs et la sécurisation des parcours
  • l’ESAT « Bouclier Social » et la relégitimisation du secteur protégé,
  • les principaux axes du Plan de transformation des ESAT : présentation et analyses,
  • l’augmentation des droits des travailleurs et de leur pouvoir d’agir,
  • l’élargissement des trajectoires professionnelles,
  • les impacts de la Loi Plein emploi : vers une évolution du statut des travailleurs d’ESAT ?
Jour 2 - de 9 h 00 à 12 h 00 : l’impact sur l’évolution du modèle économique
  • de la naissance des ESAT à la mondialisation : la valorisation du volet économique, enjeu majeur de la mission médico-sociale des ESAT,
  • l’inscription des ESAT dans une démarche inclusive : favoriser le droit commun et la porosité avec le milieu ordinaire, transformer l’offre économique des ESAT, développer les partenariats (SPE, EA, Emploi accompagné, …).
Jour 2 - de 13 h 00 à 16 h 00 : l’impact sur les politiques d’accompagnement des travailleurs
  • la Professionnalisation par la formation : principe d’éducabilité, construction des Projets Professionnels Individuels, développement des compétences, mise en œuvre et valorisation du Plan de Formation (une ingénierie complexe),
  • le pouvoir d’agir des travailleurs et l’autodétermination,
  • évaluation de la formation, échanges et conclusion.

Équipe pédagogique

Didier RAMBEAUX - Vice-Président d’ANDICAT, ex-Directeur de Pôle d’ESAT, ex-RH dans l’industrie ou Sébastien HONORE - Directeur général d'association et Vice-Président d’ANDICAT ou Pierre BARRANDE - ex-Directeur Pôle travail, évaluateur HAS

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • feuille de présence,
  • évaluation de l’acquisition des objectifs par le formateur selon les moyens pédagogiques utilisés lors de la formation,
  • évaluation de la formation par les stagiaires,
  • certificat de réalisation et attestation de compétences.

Ressources techniques et pédagogiques

  • alternance d’apports théoriques, méthodologiques et de cas concrets,
  • animation interactive entre stagiaires et formateurs (questions/réponses, partage d’expériences),
  • selon les formations : quiz, questionnaire, mises en situation, études de cas, démarche réflexive, jeux de rôles, travail en sous-groupe, etc.,
  • projection de supports lors de la formation (diaporama, vidéos, documents techniques, etc.),
  • mise à disposition de supports pendant et à l’issue de la formation,
  • utilisation de vidéoprojecteur, tableau blanc, paperboard.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10 (18 avis)

Capacité d'accueil

Entre 1 et 12 apprenants

Accessibilité

Les personnes en situation de handicap souhaitant suivre des formations sont invitées à nous contacter afin d’étudier ensemble les modalités de suivi de la formation. Les prestations seront adaptées aux situations et profils des personnes.

Prochaines dates

4 places restantes Piloter et manager la transformation des ESAT-15/10/2026
du 15/10/2026 au 16/10/2026
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Détails des dates à venir