Programme d’intervention à l’autodétermination-2026

Former à un programme d’intervention à l’autodétermination

Formation créée le 08/09/2025. Dernière mise à jour le 01/04/2026.
Version du programme : 2
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10 (9 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)
Cette formation est gratuite.
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Programme d’intervention à l’autodétermination-2026

Former à un programme d’intervention à l’autodétermination


Le programme tient compte des réformes (Plan de transformation des ESAT, Loi pour le Plein emploi et ses décrets, rapports IGAS, ...).

Objectifs de la formation

  • décrire le programme de l’atelier à l’autodétermination,
  • aménager un contexte favorisant l’autodétermination des personnes accompagnées,
  • mettre en place un atelier à l’autodétermination.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • 1 salarié et 7 travailleurs.
Prérequis
  • Avoir bénéficié d'une sensibilisation à l'autodétermination.

Contenu de la formation

co-animation de l’atelier avec le consultant-formateur en 4 demi-journées ou 2 journées comportant les séquences suivantes :
  • mes droits et mes devoirs / mes envies / mon projet / mes forces et faiblesses / mes freins,
  • mes facilitateurs dans mon environnement / mes solutions à mes obstacles / mes étapes vers mon projet.
analyse systémique de la mise en pratique de la co-animation
évaluation de la formation, échanges et conclusion

Équipe pédagogique

Formateur, consultant, expert handicap.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • feuille de présence,
  • évaluation de l’acquisition des objectifs par le formateur selon les moyens pédagogiques utilisés lors de la formation,
  • évaluation de la formation par les stagiaires,
  • certificat de réalisation et attestation de compétences.

Ressources techniques et pédagogiques

  • alternance d’apports théoriques, méthodologiques et de cas concrets,
  • animation interactive entre stagiaires et formateurs (questions/réponses, partage d’expériences),
  • selon les formations : quiz, questionnaire, mises en situation, études de cas, démarche réflexive, jeux de rôles, travail en sous-groupe, etc.,
  • projection de supports lors de la formation (diaporama, vidéos, documents techniques, etc.),
  • mise à disposition de supports pendant et à l’issue de la formation,
  • utilisation de vidéoprojecteur, tableau blanc, paperboard.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10 (9 avis)

Capacité d'accueil

Entre 0 et 8 apprenants